我认为弊大于利,也许你会问“why”，接下来给大家分享一个真实的故事。
我曾有位朋友就因为沉迷于电子游戏,导致荒废了他的“一生”，他曾经为了打游戏而熬夜，导致学习成绩下滑，也曾为了打电子游戏进入网吧并沉溺于此，这还不算什么，怎么说呢？有一次，他为了赢得游戏的一个荣誉称号跟同学打赌，结果输了很多次，致使他的零用钱全部花光，实属无奈，竟然将自己母亲的身份证偷去卖了，有人说，为什么不偷钱呢？那是因为钱都被藏了起来，他把家里都翻了个遍都没找到。
游戏的利与弊？
说到电脑游戏的时候，大部分大人都不是很开心，因为有很多在电脑游戏面前迷失自我的青少年的例子，所以大人们不喜欢电脑游戏甚至是鄙视它，有另外一些人对于电脑游戏是抱着支持的态度，至于我，我抱着中立的态度，我觉得电脑游戏既有好处也有坏处。
由于电脑游戏是高科技产品,他们给人类带来了很棒的娱乐，使得我们的生活越来越丰富多彩，纵观人类历史，在古时候人们的娱乐是很单一和枯燥，但是现在电脑游戏是非常的有趣，alice在《巫师4》中可以自由地探索空间，而游戏中的角色也各有各的特点，比如狼人杀，可以约几个好朋友一起玩，既放松又可以增进感情。
电脑游戏很容易让人沉迷其中,正如上面提高的，电脑游戏是高科技产品，可以轻而易举地吸引人们的注意力，它真的很有趣，有魅力，很多人，特别是青少年很容易沉迷其中而无法自拔，很多青少年为了玩电脑游戏而不去上课，他们的行为会毁了他们的未来的，长期玩电脑也很耗钱。
游戏在现在生活中可以说是很平常的存在,每个人几乎都玩过游戏，不论电脑的还是手游都有涉及，说到游戏，我们对游戏没必要谈游色变，游戏有利有弊。
先说利处。
第一，游戏可以适当的我们放松心情，缓解压力，现代人忙于工作，很少有休闲的方式，所以说游戏可以很好的缓解压力。
第二，游戏也可以充当一种社交手段，游戏不仅仅限于手机和电脑游戏，纸牌游戏等都是游戏的一种，比如狼人杀，可以约几个好朋友一起玩，既放松又可以增进感情。
游戏利大于弊？
第一，游戏可以开阔视野，上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活都有很好的指导作用，上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多XX里学不到的知识，扩大自己的知识面。
第二,游戏可以对外交流，学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心，不敢与外界对话、交流，现在有了互联网，他们可以彻底克服这个心理障碍，并且在对外交流的过程中，又开阔了自己的视野，网络为教育资源的交流提供了便捷的通道，不仅老师，而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。
第三,可以促进青少年个性化发展，消除心理障碍，可以没有顾忌地向网友倾诉心事，减轻课业负担所造成的心理压力；可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒，有利于树立起学习的信心。
第四,可以促进ZX生的学业，ZX生的本职任务是学习，网络的远程教育会给ZX生带来无穷的益处，普通的ZX生学习知识只能够局限于自己的XX和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”…一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进；普通的ZX生做题只能做些参考书或数量有限的卷子，如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。
第五,可以掌握最新的教育动态，ZX生们特别是gz生可以利用网络了解最新的教育动态，因为这几年的高考还在改革探索之中，每年几乎都会出台许多新措施，而平时很多学生不大关心电视和报纸上的新闻，只一味地埋头书海，因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点，适应高考新举措。
上网的危害？
一，对青少年的人生观、价值观和世界观形成的潜在威胁，互联网是一张无边无际的“网”，内容虽丰富却庞杂，良莠不齐，青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等，这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突，使青少年的价值观产生倾斜，甚至盲从西方，长此以往，对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用，对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。
二,互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，也使一些青少年荒废学业，与现实的社会生活不同，青少年在网上面对的是一个虚拟的世界，它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要，也给人际交往留下了广阔的想象空间，而且不必承担现实生活中的压力和责任，虚拟世界的这些特点，使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活，而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响，严重的甚至会荒废学业。
三,互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁，当前，网络对青少年的危害主要集中到两点，一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪；另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害，据有关专家调查，因特网上非学术性信息中，有47%与色情有关， 网络使色情内容更容易传播，据不完全统计，6%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的，但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息，从而深陷其中，调查还显示，在接触过网络上色情内容的青少年中，有9%以上有性犯罪行为或动机。
游戏利大于弊,网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，我们ZX生自主能力有限，实在难以抵御网络惊人的吸引力，但网络是一个新生事物，的确ZX生的自制力和网络的吸引力，可以说两者根本是无法匹敌的，网络的吸引力是无穷的，而ZX生的自制力是有限的，据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的ZX生，美国占总数的2%，英国为15%，中国仅仅为2%，这惊人的对比，恰如其分地说明了ZX生的自制力不如网络的吸引力，，它好象刚出生的婴儿，终究是需要细心的扶持的，在正确的教育、指导下，长大成人，建设国家、作出贡献，但偌是像现在这样，抑制了学生上网，不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗？ZX生上网的人数很多，部分人受到不良影响，这正是为什么他们容易受到影响，而真正的原因是，我们ZX生的自我约束力和自制力有限，无法抵御网络的诱惑，游戏利大于弊，全在于我们自身！
网络,一个科技发展的产物，也是信息时代的标志，作为我们ZX生，理所应当对其进行追求、探索。
这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们广阔的空间，它的出现改变了我们现实的生活，给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各XX开办的远程教育网了解更多的知识等等。
我们来看一看网络中的一些真实事例。
网络上有很多真实事件，邻居家的小孩军军，上小学6年级了，性格活泼跳脱，有些许调皮，但在妈妈的威严管教下还是听话的，自从年初的时候得到了手机，从此军军就发生了肉眼可见的变化。
近段时间以来，军军妈妈发现孩子一有空闲时间，就会一直盯着手机玩，在询问下得知孩子在玩一款《王者荣耀》的游戏，军军说他们班的很多人都在玩，军军妈妈感觉到一丝不好的苗头，本着收放适度教育的方式，便和军军约法三章：没做完功课不能玩手机、玩手机时间每天不得超过一小时、不能影响学习。
但是这个苗头还是朝着不好的方向发展了，军军在玩游戏的时候，时常会说一些不文明礼貌的脏话，见此现状，军军妈妈便要及时遏制这种行为，没收了军军的手机，但是这一举动却遭到了军军的猛烈反击，曾经听话的孩子现在对着自己的母亲怒言相向，军军妈妈的威严管教也形同虚设般起不到半分收敛，就算