本游戏旨在培养幼儿在游戏中锻炼四肢协调性和团队协作能力，同时提高他们在一定范围内灵活躲避和快速反应的能力，通过在教师带领下，孩子们在游戏中与老师、同伴一起玩耍，既感受到集体合作的乐趣,又能在游戏中体验到积极参与的成就感。
游戏准备：
- 渔网一个（可在场地内绘制大圆圈作为水池，小圆圈则作为渔篓）。
- 在现场画出一个能够容纳所有幼儿的大圆形区域作为游戏场地。
- 学习歌曲《小鱼游》,以便在游戏过程中播放背景音乐以营造欢乐的游戏氛围。
游戏过程：
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开始热身运动：
组织全班幼儿进行简单的热身活动，如跳绳、拍手、模仿小动物等，帮助他们放松身心,准备好接下来的游戏环节。
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第一次游戏阶段：
- 教授歌曲《小鱼游》并引导幼儿边唱边模仿小鱼的动作，如游泳、跳跃等。
- 将孩子们分成两组,每组配备一只渔网和一个小圆圈。
- 鼓励幼儿通过捡拾小圆圈中的浮渣或石头,不断调整自己的方位以躲避鱼儿的捕食。
- 游戏开始后，播放背景音乐，指导孩子们在音乐节奏变化时迅速做出躲闪动作,并保持队伍的整体方向一致。
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第二次游戏阶段：
- 提供一些可能增加难度的小道具，如套子、网兜等,可以模仿鱼儿攻击的样子来挑战孩子们的策略和反应速度。
- 让孩子们尝试用不同的方法来避开鱼儿的捕捉，如侧身游、绕圈圈、单脚跳等方式。
- 在展示几次成功的逃脱后，可以引入新的技能或者提示词汇，如“慢点”、“加油”等,鼓励幼儿在遇到困难时选择适当的策略应对。
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互动环节：
- 游戏结束后，可以让每个小组派代表分享他们的最佳策略和技巧,从而进一步加强他们之间的交流和合作精神。
- 确保整个过程有秩序地结束,避免游戏变得混乱或失控。
在游戏中，本游戏设计着重于让孩子们在游戏中感受到游戏乐趣和团队协作的重要性，同时也让他们在轻松愉快的环境中提升身体协调能力和解决问题的能力，教师可以通过观察、提问、引导等方式，激发孩子们参与游戏的积极性和创造力，营造和谐融洽的游戏氛围,达到寓教于乐的效果。
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