一本书小立16天读了80页照这样的速度他30天可以读几页？

中未发现错别字。

语气修改：

为了使语句更加生动和易于理解,我们可以稍微调整一下语气。“解：”改为更加自然的描述方式。

语句修饰：

• 将“一本书小立16天读了80页”修改为“小立用了16天时间读了80页书”，这样更加流畅。
• 将“照这样的速度他30天可以读几页？”修改为“如果我们假设这样的读书速度保持不变，那么他在接下来的30天里能读多少页书呢？”这样更加具有引导性和叙述性。

句式结构改变：

• 将“解：在读书速度不变的情况下，小立每天读书的页数是80÷16=5页。”改为“解答如下：由于小立的读书速度保持稳定，我们可以计算出他每天阅读的页数为80页除以16天，即每天5页。”这样的句式更加正式和清晰。
• 将“接下来再计算小立30天读书的页数，即5×30=150页。”改为“我们只需将每天的阅读量乘以30天，即可得出他30天能读多少页。”

重组段落：

我们可以将两个问题及其答案合并为一个段落,使内容更加紧凑。

增强文章的情感张力：

在这个问题中,情感张力并不容易增强，因为这是一个简单的数学问题，但我们可以加入一些描述性的语言，使读者更容易理解情境。“小立持之以恒，每天坚持阅读，这样的习惯值得我们学习，按照他每天的阅读速度，他在接下来的30天里将能够读完更多的书籍。”

综合以上修改,内容可以改写为：

小立用了16天时间读了80页书,这引发了我们一个问题：“如果这样的读书速度保持不变，那么他在接下来的30天里能读多少页书呢？”通过简单的计算，我们知道小立每天可以阅读5页书，在接下来的30天里，他能读到的总页数为 (5 \times 30 = 150) 页，这样的坚持和努力，正是我们学习的好榜样。