网络流行语是有利于语言发展还是有弊
(1)网络语言的积极影响:
①创造一种愉快的网络交流氛围。通过对网络语言类型的调查，我们可以看到网络语言最明显的特点是快速的形象：一是网络语言的生动形象；二是符号网络语言。以年轻人为核心的网民用幽默的语言来调整平庸、无聊和僵化的生活。他们注重形象语言带来的想象快乐，符合年轻大学生特殊的社会互动形式；
②创造和传达游戏生活方式。网络语言受到大学生网民高度赞扬的另一个重要原因是通过游戏进行交流，以避免教师、家长和社会传统说教和传统规范的约束和压力。调查显示，79.3%的大学生使用网络语言只是为了好玩。他们认为网络语言不需要考虑日常生活的规则。这是一种轻松的游戏语言；
③尽情宣泄自己的情绪。在网络世界里，忙碌的人可以卸下现实生活中的面具，毫不掩饰地展现真实的一面，轻松地与陌生的朋友聊天，在一定程度上，网络语言展现了人们内心的真实写照。在这次调查中接受采访的一位大学生说：“这些新兴语言可能很难理解，但它们可以在互联网上，我们觉得很有趣，这仍然是我们在紧张的学习和生活中减轻压力和发泄的一种方式。”
④提高人际交往能力。大学生表达自己的真实感受，有利于增强人际交往，激发语言创新能力的想象力。调查显示，大学生可以正确使用积极、健康、有表现力的网络词汇，并经常发挥意想不到的沟通效果；⑤提高形象感和思考问题的灵活性。当代大学生经历了一个“读图时代”。随着他们的成长，大量的视觉图像信息，如卡通画、电视和电脑，而相对抽象的语言信息和面对面的社交信息减少了。
(2)网络语言的负面影响:
①网络语言使用不规范，具有很大的不确定性和不稳定性。许多网民喜欢“创新”语言，这给网络语言带来了很大的不确定性，而且单词的意思很容易转换。例如，“新手”一词最初指的是那些第一次参与互联网的人，后来通常指那些只对任何领域或活动有肤浅了解的人。由于网络语言没有标准化，一些坏人使用网络创造不健康的网络语言，让网络语言阴影，特别是影响青少年的写作，他们接受新事物的能力，使用，控制新事物的能力，导致大量的教师家长无法理解网络语言。而且网络语言的构词造句非常随意，容易被误解甚至不被理解。离开网络，网络语言就像无水之鱼；
②网络语言对汉字有不良影响。现在网络语言被许多中小学生伪装使用，特别是在写作文中，一些网络语言有严重的语法错误、拆卸现象，一旦应用于写作，就不会注意严谨的文本结构，随机性强，中国汉字是经过5000多年的历史筛选，代表了中国5000多年的历史文化，庄严而庄严，是国家文化繁荣的象征，网络语言与中国汉字有很大的不同。中国汉字中的每一个汉字都能经得起锤炼，而网络语言经不起推敲，不仅会扰乱语言文化的立足点，还会显得凌乱不规则，不利于中国汉字的发展；
③网络语言粗俗，不利于社会道德建设。通过搜索雅虎搜索引擎，发现有1359个中文网页包含“胡说八道”一词，一些粗俗的网络语言将不可避免地被青少年使用，然后潜意识地接受，长期接触将形成惯性，总是有几种粗俗的网络语言，新鲜有趣，符合青少年的好奇心。网络语言依附于网络。社会对网络缺乏必要的管理。进入网络就像进入无人居住的地方。你可以在网络中随意创建文本，用你喜欢的文本发泄你的情绪。
(3)网络语言对学生的学习和生活也有很大的负面影响。一方面，网络环境对学生日常生活的负面影响主要体现在学习和生活规律上。如学习成绩下降、作息不规律、近视等。学生自律能力的弱化，道德行为自律意识的弱化，使学生从“上网”变成了“落网”。一些学生无法抗拒诱惑，对网络产生心理依赖，成为“电子海洛因”的忠实“吸食者”；另一方面，互动网络取代了相当一部分学生花在电视和收音机上的时间。使学生获取信息的渠道单一，可能导致与同龄人面对面交流，长期对现实环境的感知下降，失去积极的参与意识。