被网游毁掉的孩子,是家长的错,还是游戏公司的错?

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wojiukan
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被网游毁掉的孩子,是家长的错,还是游戏公司的错?

我认为应该是三方的吧,第一孩子本人意志力不够坚强,这个是可以理解的事情,第二家长或监护人没有做到看管到位,第三就是游戏公司的问题,有些游戏过分低龄化这就让好多小孩子去沉迷。以上只是个人观点不服来辩

家长和游戏公司都有部分责任 其一家长不控制孩子明天玩手机的时间,让其沉迷其中

二:游戏公司可以规定多少岁能进入游戏多少岁不能,就比如健康系统虽然弊端也多但起了部分作用

朋友你好!被网游毁掉的孩子到底是谁错了?我回答一下:我认为错的是孩子和家长的监督,九年教育义务之前,这个就是家长在教孩子在做人,孩子成年后,选择权就是在孩子手里了,要让自己的孩子学会独立,父母怎么做呢,我认为得狠的下去心,在经济上等许多方面不支持,让自己孩子全部靠自己或许能够挽救吧。 那么游戏错了吗?游戏基本都是给成年人休闲的娱乐方式,社会在进步,游戏我们也应该接纳它,如果这也没那也没,人类的乐趣会少了很多。游戏本身就不会害人,控制方是在自己以及家长对待孩子的方式,所以一定要管好自己的孩子


被网游毁掉的孩子,是家长的错,还是游戏公司的错?


被网游毁掉的孩子,是家长的错,还是游戏公司的错?


被网游毁掉的孩子,是家长的错,还是游戏公司的错?

社会上的每个人都要生存吃饭,制作游戏就是他们的工作,盈利是为了让员工生存公司生存,并没有过错,而真正的过错是存在于玩游戏的人没有一个很好的自控能力,导致沉迷于游戏无法自拔,说到这里还是要靠自己的自控能力,适度游戏益脑,沉迷游戏伤身---

朋友你好!被网游毁掉的孩子到底是谁错了?我回答一下:我认为错的是孩子和家长的监督,九年教育义务之前,这个就是家长在教孩子在做人,孩子成年后,选择权就是在孩子手里了,要让自己的孩子学会独立,父母怎么做呢,我认为得狠的下去心,在经济上等许多方面不支持,让自己孩子全部靠自己或许能够挽救吧。 那么游戏错了吗?游戏基本都是给成年人休闲的娱乐方式,社会在进步,游戏我们也应该接纳它,如果这也没那也没,人类的乐趣会少了很多。游戏本身就不会害人,控制方是在自己以及家长对待孩子的方式,要让他/她找到一种更适合的兴趣,就不存在毁了。

网络游戏能毁掉人的一生么?

网络游戏能成就一个人的一生也能毁掉一个人的一生,不要沉迷于游戏就行了,如果想把游戏当作事业,那么要专注于一个游戏,努力训练,打到一定的水准,去尝试当职业选手,还有,玩游戏千万不要冲动消费,要理智游戏,每个游戏的忠告就说的挺好的,希望大家能健康游戏

网络,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志。作为我们ZX生,理所应当对其进行追求、探索。

这尽管是一个虚拟的空间,但它的方便、快捷、灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法,在我们的生活中给予了我们极大的帮助;坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏;几秒种内,便可收到相隔万里的来信,在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息;通过各XX开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点,才受到越来越多的表少年的青睐。

但又有许多人认为ZX生上网弊大于利,的确网络是一个复杂的东西,它的内部充满各种信息,像反动、暴力、黄色,这类鱼龙混杂的东西太多了,我们ZX生自主能力有限,实在难以抵御网络惊人的吸引力。

但网络是一个新生事物,的确ZX生的自制力和网络的吸引力,可以说两者根本是无法匹敌的。网络的吸引力是无穷的,而ZX生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计,以学习为主要目的上网的ZX生,美国占总数的20%,英国为15%,中国仅仅为2%。这惊人的对比,恰如其分地说明了ZX生的自制力不如网络的吸引力,。它好象刚出生的婴儿,终究是需要细心的扶持的,在正确的教育、指导下,长大成人,建设国家、作出贡献。但偌是像现在这样,抑制了学生上网,不就好象将这婴儿杀死在摇篮里吗?ZX生上网的人数很多,部分人受到不良影响,这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好:“人正不怕影子歪。”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志,自然也就不会受到其影响了。

利弊的区别在于你如何运用它,以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏,不分昼夜,肯定是弊。如果用于学习:利大于弊。如果用于聊天、游戏:弊大于利。

上网的诸多有利之处

第一、可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多XX里学不到的知识,扩大自己的知识面。鼠标一点,大千世界便尽收眼底。

第二、可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。

第三、可以促进青少年个性化发展。消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力;可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解,一来可以锻炼文笔,二来觉得很有成就感;可以提高自己某项业余爱好的水平;自己动手做主页正成为时尚,把自己喜爱的图片资料传上去,开一个讨论区,发一些贴子,和大家交流,在掌握了电脑软件的运用同时自己做版主的感觉真的很棒,有利于树立起学习的信心。

第四、可以促进ZX生的学业。ZX生的本职任务是学习,网络的远程教育会给ZX生带来无穷的益处。普通的ZX生学习知识只能够局限于自己的XX和一些课外书籍,传授知识的老师始终只有几个,但如果上了网,学生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔,“有问必答”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...一个个分类细致合理的栏目让学生的学习成绩突飞猛进;普通的ZX生做题只能做些参考书或数量有限的卷子,如果上了网,网上各种试卷和典型题目应有尽有,学生就可以任意选择。

第五、可以掌握最新的教育动态。ZX生们特别是gz生可以利用网络了解最新的教育动态,因为这几年的高考还在改革探索之中,每年几乎都会出台许多新措施。而平时好些学生不大关心电视和报纸上的新闻,只一味地埋头书海,因此可从网上查询与教育相关的新闻以此来调整复习重点,适应高考新举措。

上网的危害

一,对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突,使青少年的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。长此以往,对于我国青少年的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用,对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。

二,互联网使许多青少年沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些青少年荒废学业。与现实的社会生活不同,青少年在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了青少年尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点,使得不少青少年宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。

三,互联网中的不良信息和网络犯罪对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。当前,网络对青少年的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对青少年的危害。据有关专家调查,因特网上非学术性信息中,有47%与色情有关, 网络使色情内容更容易传播。据不完全统计,60%的青少年虽然是在无意中接触到网上黄色信息的,但自制力较弱的青少年往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。调查还显示,在接触过网络上色情内容的青少年中,有90%以上有性犯罪行为或动机。


首先从游戏本身考虑

会毁掉人的特点

1.需要氪金又长期时间投入的

这种程度轻还好程度重真的毁人不倦。

2.游戏元素

游戏如果过多涉及暴力元素,的确会毁掉人,人的侵犯行为的诱因之一就是大众媒体,而游戏在这方面效果更甚,不但激起情绪还生动提供了反馈

有好处的方面

1.剧情

好的剧情能给人启发,好的游戏元素也一样。

比如剑网三的剧情,就很让人受到触动,而且剑网三的书籍很有教育意义。

剑网三的场景设计也很有韵味,能给人美感享受

2.团队合作和沟通

英雄联盟是最能团队合作的重要性,群体的沟通和互动的过程,而且,甚至,都可以利用英雄联盟做心理学的实验。因为英雄联盟的英雄们也可以算是自变量,而每一局都可以当成经过严格控制的实验

从游戏玩家角度考虑

如果玩家自控能力不好,游戏的确会毁掉他,但是,如果这个玩家自控能力不好,即使他不玩游戏,一样可以在其他方面陷入过深,比如,毒品

如果玩家自控能力不错,玩游戏可以当休闲,适当游戏是可以益脑的。

另外,游戏也给人们提供了社交的机会,平时不知道跟人说什么,在网游中就提供了平台和主题让人们得以沟通,在这一方面,网游对人际关系是有益处的

还有,现在很多游戏玩家在游戏里面贩卖道具。也提供了赚钱的机会,让人多了个喜欢的方式赚钱的途径

所以,网游会不会毁掉一个人,看是什么游戏。也看是什么玩家

如果武断认为网游会毁掉人一生,就等于是认为车子只会撞死或者撞伤人是危险的东西一样。

外在物从来不能简单评好坏,端看人怎么用和怎么看



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