-
生活便捷：
- 实时购物：无需出门即可完成购物支付，包括在线购买食品、衣物、娱乐产品等多种商品。
- 方便缴纳各类费用：可以使用网络进行缴费,节S时间和地点上的不便。
- 线上教学：通过网络教育平台，可以在家中轻松获取教育课程,不受地理位置限制。
-
多元化学习资源：
- 丰富知识库：网络上囊括了大量的教育、科技、文化等各种领域的知识,随时随地可通过搜索引擎或专业网站查询。
- 视频教学：如在线课程、讲座、研讨会等，可以观看名师授课,了解最新学术动态。
- 高效协作：网络不仅支持文字、语音及视频通信，还可以建立和参与团队协作项目，如在线协同编程、在线项目管理等。
-
快速交流与沟通：
- 异地间无障碍沟通：通过社交媒体、即时通讯应用（如微信、QQ、Slack等）、视频通话等工具，跨越时空障碍，缩短沟通时间,扩大人际交往范围。
- 团队合作：通过线上协作工具（如Trello、Asana、Google Docs等），可以有效地组织和管理项目任务,提高工作效率。
- 创新意识：网络环境下，丰富的网络资源和游戏设计鼓励创新,激发学生的学习热情和创造力。
网络也有其负面影响：
-
坍塌身心健康：
- 网络成瘾：长时间沉迷于虚拟世界导致学业、社交、个人生活等方面的矛盾和困扰,甚至可能导致精神健康问题。
- 身体伤害：过度使用电脑、手机等电子产品可能引发眼睛疲劳、颈椎病、肩颈疼痛等问题。
- 自闭症、抑郁症等心理问题：部分青少年沉迷于虚拟世界，缺乏现实社交机会，易引发自闭症、抑郁等心理疾病。
-
信息泛滥与隐私风险：
- 浪费时间：通过网络游戏、社交软件等获取信息的速度往往超过实际所需，可能导致学习效果降低,甚至荒废学业。
- 网络广告推销：网络平台上充斥大量的商品推广广告,过度消费导致无法拒绝诱惑。
- 网络隐私泄露：个人信息泄露的风险日益增大，黑客攻击、恶意软件等风险不容忽视。
-
不良风气蔓延：
- 网络虚拟世界可能出现种族歧视、性别歧视、情感操纵等问题,破坏社会稳定和谐。
- 需要警惕网络文化的灰色地带，避免不良言论、不当信息对青少年价值观的侵蚀。
- 网络犯罪行为增多，如网络诈骗、网络色情、网络赌博等,对社会秩序和公民权益构成威胁。
网络对人的利弊各具特点，关键在于如何合理利用网络，既追求便捷、高效，又注重身心健康，确保发挥网络的最大潜力，在未来的发展趋势下，青少年应学会控制网络使用，既要追求知识更新，又要把握正确的人生方向和价值取向,逐步构建健康的网络生活空间。
0