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头脑风暴（脑筋急转弯） 规则与程序：
- 全班分为2-4组。
- 每组设立一名代表，被分配到黑板上写下指定的同音字（可选用不同的音调），此阶段以字母顺序展示，如果某一组超过时间未能写出该字,则被淘汰或重新开始。
- 同一组同学互相提示,但不能依赖字典或其他工具。
- 统计每个组所写最多的同音字，优胜者获胜,并将在下一环节继续保持书写。
- 为竞赛增添更多刺激性，可选择根据单词组成相关诗词、寓言故事或比喻等形式进行创作。
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天马行空（想象作文） 规则与程序：
- 将全班学生分成2-4组,每组设一名代表。
- 在黑板上写下由一个词语连接产生的词,要求与原词含义相反。
- 同组同学鼓励观察和提出创造性的想法，利用肢体语言辅助创作过程，例如手势、眼神交流、角色扮演等。
- 时间限制在限定时间内,找出各组最具创意的词并以生动形象的方式呈现。
- 根据词汇创意，评委可挑选部分最佳词组进行讲解和点评,以激发其他组再接再厉。
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热身游戏：自编绕口令 规则与程序：
- 开始之前,组织一系列由教师或家长随机挑选的绕口令。
- 让学生围绕特定的绕口令用全班互动的方式记忆、念诵和表演。
- 在全班默记完整个绕口令后，进行记忆与绕口令形式变化的比赛,胜出者则有机会领取奖品或体验其他有趣的脑筋运动。
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冷却环节：脑洞大开（思维拓展） 规则与程序：
- 教师可在预设主题如“科技之谜”、“生活百态”、“自然奇观”等基础上，布置若干问题让同学们自由发挥想象力,描绘奇特的世界。
- 同学们可通过涂鸦、绘画、剧本撰写等方式表达自己的创意和想象，不拘泥于形式,最终筛选出最具创造性且符合教学主题的问题发表。
- 观察并评价同学们的创新思维和绘图、写作技巧,给出激励的话语鼓励他们在下一轮活动中积极参与。
通过以上设计，课前创新互动游戏不仅可以提高学生们的团队合作精神、沟通协调能力，丰富课堂氛围，更能在形式多样、富有挑战性的活动中挖掘学生们潜在的创新能力，帮助他们开启智慧大门，提升学习兴趣，值得注意的是，游戏中所使用的同音字、词语以及游戏元素的设定应尽可能地简单易懂，以便各年龄段的学生都能有效地理解和掌握，教师应关注每个环节的时间管理和引导作用，确保游戏在促进学生思考的同时,又不会过于繁重以至于影响正常的学习进程。
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