家长扮演着至关重要的角色，他们理应成为子女的坚定支持者和严苛监管者，在居家学习开始之际，家长们需深入了解孩子的学业需求，特别是对于那些正处于网络课程平台下的青少年而言，因为上网课时间相对较长且缺乏传统课堂教学氛围，他们可能已形成独立自主、自主自律的生活习惯，这无疑为回归到学校校园增添了无形的压力，家庭应当为孩子设立明确的目标，制定详尽的计划和策略，协助孩子适应开学后的校园节奏和日常作息,具体操作措施包括：
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开启辅导沟通：家长可以定期与孩子分享线上学习的经验及心得体会，解答他们在学习过程中的困惑和疑惑，强调科学的在线学习方法，比如制定每日任务清单、保持一定量的运动与锻炼、合理安排娱乐和休息等，明确告诉孩子：居家学习并非终点，只是过渡到更为正式、全面、互动性强的学习环节，教导他们认识到学校是一个充满活力、资源丰富的学习天地,积极参与校园生活至关重要。
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确保作息时间调整：当开学临近，督促孩子逐渐调整在家与学校的作息时间同步，维持一致性的生活节律，这就需要家长的合理指导和耐心引导，帮助孩子逐渐适应早晨、上午、下午的不同学习时段，并结合学校作息安排，合理安排课程表和课外活动时间，在这个过程中，家长需特别关注孩子的生物钟调控能力，适当延长白天睡眠时间，保持良好的生理状态,以便在步入学校后迅速投入学习状态。
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加强家校合作：借助家长会、电话访谈等方式，向学生普及校园生活信息，如课程设置、学生活动、食堂管理等，使学生更清晰地明白复学后的学习目标和任务分配，及时反馈学生在家学习的表现和感受，给予情感上的激励和支持，如设定适当的奖励机制或颁发“优秀学生”证书,以此激发学生的积极性和归属感。
教师在开学前的线上教学模式下，应密切关注学生的居家学习效果和需求变化，通过精心备课、实施个性化教学、定期评估学生进步等方面的工作，不断调整教学策略和方案，确保既满足居家学习的需求,又尽可能缩短学生对重返校园环境的适应周期。
实现居家学习与开学对接的关键在于家长、学生以及教师之间密切协作，建立起相互尊重、共同努力的教育生态，通过实行科学有效的家校配合策略，相信每位学生都能顺利融入新的校园学习生活中，顺利完成居家学习过渡,迈向理想的大学之门。
