关于孩子沉迷游戏的教育问题
我们要正视孩子的天性——爱玩，在中国的传统教育观念中，学习被视为重中之重，而娱乐常常被视为学习的对立面，作为现代家长，我们应认识到“玩”在孩子成长过程中的重要性，学习与娱乐并非水火不容，它们可以相互促进，共同构成孩子成长的两个重要方面。
网络游戏在当今社会具有不可忽视的地位，它不仅影响着孩子，也对一部分成年人产生着影响，面对网络游戏的流行，我们应正视其存在，并引导孩子正确对待和选择游戏。
为了达到这一目标，家长需要严格把控孩子玩游戏的时间，在青春期的孩子身上，叛逆心理较为常见，强制性的措施往往难以奏效，与孩子建立一种契约模式，尊重他们的同时要求他们尊重约定，是一种更为有效的办法，通过与孩子共同制定上网游戏时间，不仅可以培养孩子的自律性，还能增进亲子关系。
家长可以尝试融入孩子的游戏世界，成为他们的朋友和伙伴，这样不仅可以拉近与孩子的距离，使他们更容易接受家长的意见，还能让我们更了解孩子的内心世界。
在日常生活中，我们可以通过上述方式实现对孩子的管控，而在工作之余，我们也可以利用现代科技手段来加强对孩子的管控。
对于学生网络游戏成瘾的问题，家长们需要重新思考自己的教育方式，不要将孩子的成绩作为是否给予他们基本娱乐权利的标准，主动去发现孩子的兴趣点，并积极引导他们，是一种更明智的做法。
给家长们一些建议：对于网瘾高危人群中的孩子，特别是遇到假期这样的“高危时段”，家长应提前安排好假期生活，尽量让生活丰富多彩，或者改变一下生活环境，不要让孩子单独呆着，更不能放任不管，从小就要给孩子养成良好的使用电子产品习惯，规定好玩耍的时间和条件，让孩子明白什么是适当的娱乐。
我们要教会孩子正确看待网络，让他们了解网络到底是什么，培养孩子拿得起放得下的平和心态，让他们在享受游戏乐趣的同时，也能认识到学习的重要性，这样，我们才能更好地平衡孩子的学习和娱乐，促进他们健康成长。